语言理论

1 (p1): 导言
2 (p1-2): 1 语言学的研究对象
2 (p1-3): 1.1 语文学与语言学
5 (p1-4): 1.2 语言实际和语言理论
8 (p1-5): 1.3 语言学与其他科学
10 (p1-6): 2 语言学的性质和任务
10 (p1-7): 2.1 语言学的性质
14 (p1-8): 2.2 语言学的任务
15 (p1-9): 3 语言学的分科及其新趋向
15 (p1-10): 3.1 语言学的分科
19 (p1-11): 3.2 语言学分科的新趋向
21 (p1-12): 4.1 马克思主义不能代替语言学
21 (p1-13): 4 语言学和马克思主义
22 (p1-14): 4.2 语言学应以马克思主义作为指导思想
23 (p1-15): 4.3 尊重事实，重视实践，善于继承，勇于创新
27 (p2): 一、语言的本质
28 (p2-2): 1 关于语言本质的种种答案
29 (p2-3): 1.1 把语言看做是自然现象
29 (p2-4): 1.2 把语言看做是精神现象
29 (p2-5): 1.3 把语言看做是社会现象
30 (p2-6): 1.4 把语言看做是混合现象
30 (p2-7): 2 语言不是自然现象
31 (p2-8): 2.1 认为语言是遗传的本能
32 (p2-9): 2.2 认为语言同种族有必然联系
33 (p2-10): 2.3 认为存在着基本相同“婴儿语”
35 (p2-11): 2.4 认为动物也有“真正的语言”
36 (p2-12): 2.5 认为语言不过是一种物理现象
37 (p2-13): 2.6 划清三个界限
42 (p2-14): 3 语言是接缘性的社会现象
42 (p2-15): 3.1 一种特殊的社会现象
45 (p2-16): 3.2 语言的接缘性
49 (p2-17): 3.3 语言和自然界、精神活动的关系
51 (p2-18): 4 语言的物质性
51 (p2-19): 4.1 三种看法
52 (p2-20): 4.2 语言的时空性
53 (p2-21): 4.3 接缘性的物质
54 (p2-22): 5 语言的共有性
55 (p2-23): 5.1 共有性是语言的重要特点
55 (p2-24): 5.2 共有性的不同形态
56 (p2-25): 5.3 个人与社会的统一
59 (p3): 二、语言的职能
61 (p3-2): 1 作为交际工具的职能
61 (p3-3): 1.1 人类交往的工具
63 (p3-4): 1.2 最重要的交际工具
65 (p3-5): 1.3 语言的命运所在
66 (p3-6): 2 体现思维的职能
66 (p3-7): 2.1 思维与思想
67 (p3-8): 2.2 语言是思维得以形成的工具
72 (p3-9): 2.3 人是词的动物
74 (p3-10): 2.4 语言是发展思维的武器
77 (p3-11): 3 促进生产力发展的职能
77 (p3-12): 3.1 语言与生产力的发展
79 (p3-13): 3.2 语言信息手段与生产工具改革
83 (p3-14): 3.3 “人工智能”中的语言研制问题
89 (p3-15): 4 语言诸职能间的关系
89 (p3-16): 4.1 交际职能为主，其他职能为辅
89 (p3-17): 4.2 语言职能与两种生产
90 (p3-18): 4.3 职能的普遍性与特殊性
95 (p4): 三 语言的结构和体系
96 (p4-2): 1 语言的结构
97 (p4-3): 1.1 交际行为的复杂性
98 (p4-4): 1.2 语音与语义的统一
103 (p4-5): 1.3 语言结构与内部语言学
105 (p4-6): 1.4 语音系统的各单位
107 (p4-7): 1.5 语义系统的各单位
112 (p4-8): 1.6 词汇系统的各单位
116 (p4-9): 1.7 语法系统的各单位
118 (p4-10): 1.8 语言结构的层级
119 (p4-11): 2 语言的体系
119 (p4-12): 2.1 体系的概念
121 (p4-13): 2.2 语音体系及其比较
123 (p4-14): 2.3 语义体系及其比较
129 (p4-15): 2.4 词汇体系及其比较
135 (p4-16): 2.5 语法体系及其比较
145 (p4-17): 2.6 一个句子的译文比较
148 (p4-18): 3 语言的符号性
148 (p4-19): 3.1 符号的概念
150 (p4-20): 3.2 语言具有一般符号的特性
152 (p4-21): 3.3 词的三种特性
154 (p4-22): 3.4 随意性的大小
156 (p4-23): 4…